ACTIVIDAD 1

 INICIO 

• Dar la bienvenida a los alumnos y cuestionar al grupo: ¿conocen los números?, ¿Dónde han visto los números?, ¿Para qué nos sirven los números?
 • Introducir el tema presentando el cuento “Los números” de la autora Arianna Candell disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=yXRSMjtxWHs (el video es largo, observar hasta que se mantenga el interés de los alumnos) y conversar sobre el contenido del texto: ¿qué números observaron?, ¿Dónde se encuentran presentes los números?, ¿para qué nos sirven los números? 

DESARROLLO 

• Invitar a los alumnos a jugar a adivinar el objeto secreto. 
El juego consistirá en darle pistas a los alumnos sobre los objetos, diciendo para qué sirven los números en ese objeto, por ejemplo: Busca un… 
Objeto que tiene números para saber qué fecha es hoy 
Objeto que tiene números para ver la hora 
Objeto que tiene números para cambiar de canal de la televisión 
Objeto que tiene números para hacer una llamada Objeto que tiene números para medir nuestra altura Objeto que sirve para pagar en la tienda al comprar algo

 • Posteriormente invitar a los alumnos a realizar la ficha de trabajo para encontrar los objetos con números, cuando todos terminen socializar los objetos que encontraron y qué mencionen la función que tienen los números en dicho objeto. 

CIERRE 

. • Escuchar y cantar la canción “Cuenta y muévete (1 al 20)” de Super Simple en Español disponible en https://youtu.be/BdblGwDylYk?si=_8vi7dKlykQwUWvG • Cuestionar a los alumnos sobre lo trabajo.